LEERLINGKENMERKEN Sociologisch Belangrijke referenties

Commentaren

Transcriptie

LEERLINGKENMERKEN Sociologisch Belangrijke referenties

										                                    

Vergelijkbare documenten

personalized learning – februari 2014 literatuurlijst bijeenkomst 1

personalized learning – februari 2014 literatuurlijst bijeenkomst 1 Tomlinson C., a.o. (2003) Differentiating Instruction in Response to Student Readiness, Interest, and Learning Profile in Academically Diverse Classrooms: A Review of Literature In: Journal for the...

Nadere informatie

GERAADPLEEGDE LITERATUUR BIJ ELLEN AANEN

GERAADPLEEGDE LITERATUUR BIJ ELLEN AANEN Renzulli, J. The Multiple Menu Model for Developing Differentiated Curriculum for the Gifted and Talented (This article is a summary drawn from: Renzulli, Joseph S., Leppien, Jann H., and Hays, Tho...

Nadere informatie

De historische ontwikkeling van de theorie en wetenschappelijke

De historische ontwikkeling van de theorie en wetenschappelijke developing the gifted and talented, Mansfield Center, CT: Creative Learning Express Renzulli, J. The Multiple Menu Model for Developing Differentiated Curriculum for the Gifted and Talented (This a...

Nadere informatie